Ключевое слово: «обучающийся»

Экскурсия как средство формирования экологических представлений младших школьников
Пономарева Т. Д. , Еремеева О. А. Экскурсия как средство формирования экологических представлений младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30337
Авторы: Т. Д. Пономарева, О. А. Еремеева
В данной статье рассматриваются теоретические аспекты формирования экологических представлений в начальной школе и методика изучения окружающей среды с использованием одной из форм образовательного процесса – экскурсии.
Ключевые слова: младший школьник, экологическое образование, обучающийся, природа, экскурсии, экологические аспекты
ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПЛАНА КАК СПОСОБ СНИЖЕНИЯ СТРЕССА У ШКОЛЬНИКОВ
Шарафайдинова А. А. , Спасенова В. В. , Жданова Т. Н. ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПЛАНА КАК СПОСОБ СНИЖЕНИЯ СТРЕССА У ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30978
Авторы: А. А. Шарафайдинова, В. В. Спасенова, Т. Н. Жданова
В данной статье рассматривается пример индивидуального образовательного маршрута для школьников с идеей составления собственного расписания на основе ФГОС.
Ключевые слова: система образования, модернизация, индивидуальный учебный план, фгос, обучающийся, образовательный маршрут
ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО, А ТАКЖЕ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Арушанян Ж. А. , Василенко В. Г. , Тютюнникова Е. Б. ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО, А ТАКЖЕ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31674
Авторы: Ж. А. Арушанян, В. Г. Василенко, Е. Б. Тютюнникова
В данной статье освещены вопросы необходимости применения цифровых технологий для создания комфортных условий получения образования, социальной адаптации, интеграции лиц с ограниченными возможностями, а также внедрения цифровых образовательных ресурсов в преподавание биологии, обогащения составляющих методических методов и приемов, обеспечивающие разнообразие форм деятельности.
Ключевые слова: информационные технологии, инклюзивное образование, педагог, обучающийся, биология, цифровые образовательные ресурсы, образовательные электронные ресурсы
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ КОМПЕТЕНТНОСТНОМ ПОДХОДЕ
Косарьков Е. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ КОМПЕТЕНТНОСТНОМ ПОДХОДЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31728
Автор: Е. А. Косарьков
В статье рассматриваются основные направления, принципы и особенности педагогической поддержки самостоятельной работы, обучающихся в высшем учебном заведении.
Ключевые слова: образование, компетентность, самостоятельная работа, методика, преподаватель, стандарт, обучающийся
КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА КАК ЗНАЧИМЫЙ ФАКТОР ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И САМООБРАЗОВАНИЯ
Гульнева Е. А. , Качесова О. А. КОНКУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА КАК ЗНАЧИМЫЙ ФАКТОР ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И САМООБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34081
Авторы: Е. А. Гульнева, О. А. Качесова
Статья посвящена одной из самых актуальных тем – влияние конкурсов профессионального мастерства на профессиональный рост и самообразование обучающихся среднего профессионального образования.
Ключевые слова: саморазвитие, обучающийся, специальность, профессиональный рост, профессиональные конкурсы