Ключевое слово: «подростковый возраст»
Марутян Ш. С., Сиротина Е. М. Риск как один из ресурсов формирования адаптивного интеллекта у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Ш. С. Марутян, Е. М. Сиротина
Ш. С. Марутян, Е. М. Сиротина
Подростковый возраст по своей природе связан с риском: это период принятия решений, выбора, ошибок, поиска личных и социальных границ, проверка собственных возможностей. В настоящей статье анализируется феномен рискованного поведения подростка не как деструктивный фактор, а как потенциальный ресурс формирования адаптивного интеллекта. Риск в юношеском возрасте может выступать не угрозой, а быть потенциалом личностного развития при условии системного педагогического сопровождения и выстроенной системы наставничества.
Кагермазова Л. Ц. Исследование нравственно-морального поведения у личности в подростковом возрасте с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Л. Ц. Кагермазова
Л. Ц. Кагермазова
В статье рассматривается исследование нравственно моральных качеств и поведения у личности в подростковом возрасте с ОВЗ. Проведен сравнительный анализ представлений о нравственно-моральном поведении подростков с нормой в развитии и с ОВЗ. Даны рекомендации по психологической коррекции искаженных представлений о нравственно-моральном поведении у подростков с ОВЗ.
Ключевые слова:
социальная адаптация, социализация, подростковый возраст, дети с овз, нравственно-моральное поведение
Евсеева Ю. Г., Евдокарова Т. В. Формирование самооценки подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Ю. Г. Евсеева, Т. В. Евдокарова
Ю. Г. Евсеева, Т. В. Евдокарова
Статья рассматривает актуальный вопрос становления самооценки в подростковый период. Анализируются сущность самооценки и Я-концепции, специфика подросткового возраста, а также взгляды отечественных и зарубежных исследователей на данную проблему. Подробно характеризуются уровни, функции и факторы формирования самооценки. Делается вывод о том, что становление адекватной самооценки является залогом будущего психологического благополучия и успешности личности.
Острейко А. С. Изучение взаимосвязи самооценки и уровня притязаний у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. С. Острейко
А. С. Острейко
Статья посвящена изучению связи между самооценкой и уровнем притязаний в ключевом периоде формирования личности – подростковом. Проведена диагностика на определение самооценки и уровня притязаний у подростков, проанализированы полученные результаты. На основе собранных данных даны практические рекомендации для психолого-педагогического сопровождения подростков и консультирования их законных представителей.
Захарова А. П., Вареца Е. С. ПРОФИЛАКТИКА РАССТРОЙСТВ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. П. Захарова, Е. С. Вареца
А. П. Захарова, Е. С. Вареца
В данной статье рассматривается проблема увеличения расстройств пищевого поведения (РПП) среди молодежи, акцентируя внимание на необходимости профилактических мер в образовательных учреждениях. Приводятся примеры успешных профилактических инициатив показывает, как интеграция таких мероприятий в учебный процесс может способствовать снижению случаев РПП и поддержанию психоэмоционального благополучия учащихся.
