Ключевое слово: «регуляция»
Милова Ю. В. Регуляция страха и тревоги в контексте концепции личностного здоровья // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 10 (октябрь). – С. 89–97. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16216.htm
ART 16216
Просмотров: 3467
Статья посвящена роли регуляции страха и тревоги в достижении личностного здоровья. В статье предлагается авторская концепция личностного здоровья и описываются способы регуляции страха и тревоги: ослабление и разрыв симбиотических семейных связей, парадоксальная интенция, открытое выражение эмоций и потребностей, техники наводнения, взрыва, взаиморегуляции эмоций, де-сенсибилизация, самонаблюдение, декатастрофизация, двигательная активность.
Шапочникова И. В., Цариценцева О. П. Эмоциональный интеллект старших дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье рассматривается феномен эмоционального интеллекта старших дошкольников. Приводится информация о том, какие исследователи изучали данный феномен в России и других странах. Описывается, для чего необходимо развивать эмоциональный интеллект. И каким образом эмоциональный интеллект влияет на успешность, продуктивность человека в решении практических задач.
Чебодаев М. А. ФАКТОРЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ФИНАНСОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Статья о роли финансовых технологий в современном мире, рассматривается ситуация в регионе, определяется важность государственной поддержки, инвестиций, цифровой грамотности и развития инфраструктуры.
Ключевые слова:
образование, инвестиции, государственная поддержка, мобильный банкинг, регуляция, цифровая грамотность
Рысев Е. С., Морозов И. В. ВЕЛИЧИНА ЭКРАННОГО ВРЕМЕНИ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ФАКТОР РЕГУЛЯЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ КАРДИО-РЕСПИРАТОРНОЙ СИСТЕМЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В условиях цифровизации образования и повседневной среды экранное время становится одним из значимых факторов, влияющих на функциональное состояние человека. Особую актуальность данная проблема приобретает для молодежи, поскольку учебная деятельность, коммуникация, досуг и профессиональное саморазвитие все чаще связаны с длительным использованием компьютеров, смартфонов и других гаджетов. Целью данного исследования является определение степень разработанности проблемы влияния экранного времени на самочувствие и функциональное состояние человека. Ведущим подходом исследования является теоретико-аналитический подход, включающий анализ, обобщение и сопоставление научных публикаций. Показано, что экранное время рассматривается в связи с нарушением сна, снижением физической активности, высоким психоэмоциональным напряжением, ментальным здоровьем, особенностями когнитивных процессов и факторами повышенного риска хронических неинфекционных заболеваний. При этом комплексные исследования, посвященные влиянию экранного времени именно на механизмы регуляции функциональных систем, представлены недостаточно. Результаты статьи могут быть использованы для планировании дальнейших исследований и разработки рекомендаций для обучающихся.
Ю. В. Милова