Ключевое слово: «родители»
Тихвинская О. К., Ивутина Е. П. Взаимосвязь родительского выгорания и копинг-стратегий матерей, воспитывающих детей с аллергией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
О. К. Тихвинская, Е. П. Ивутина
О. К. Тихвинская, Е. П. Ивутина
Статья посвящена исследованию взаимосвязи родительского выгорания и копинг-стратегий матерей, воспитывающих детей с аллергией. В исследовании приняли участие 171 человек. В результате было выявлено наличие родительского выгорания у большинства респондентов (65,5%). Также обнаружено, что матери детей с аллергией предпочитают использование адаптивных копинг-стратегий, а самой частой копинг-стратегией выбирают «планирование решения проблемы». В итоге, была установлена взаимосвязь между показателями родительского выгорания и некоторыми копинг-стратегиями.
Рипка М. И., Вареца Е. С. ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММЫ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ОПТИМИЗАЦИЮ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ЮНОШЕСТВЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
М. И. Рипка, Е. С. Вареца
М. И. Рипка, Е. С. Вареца
В статье представлен вариант программы, направленной на развитие гармоничных отношений. Семейный клуб организуется для создания эффективного сопровождения, установления сотрудничества между родителями и ребенком юношеского возраста.
Варламова Л. А. Совместная проектная деятельность воспитателей и родителей в проектной работе музыкально одаренных детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Л. А. Варламова
Л. А. Варламова
В статье рассматривается значимость организации совместной деятельности родителей и воспитателей в проектной работе для успешного развития музыкально одаренных детей в условиях интерната. Описываются основные модели взаимодействия, такие как проектные группы и тематические мероприятия. Анализируется влияние такой деятельности на мотивацию детей, формирование позитивной образовательной среды и развитие творческих способностей. Исследование подчеркивает важность вовлеченности родителей в образовательный процесс.
Продан Е. А., Сидорова В. Н. Конструктивное взаимодействие родителей и школы: вместе к успеху ребёнка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. А. Продан, В. Н. Сидорова
Е. А. Продан, В. Н. Сидорова
Статья посвящена проблеме сотрудничества родителей и школы в процессе становления личности ребёнка. Авторами дана характеристика моделей взаимодействия родителей и педагогов, определены направления, способствующие качественному партнёрству в отношениях, педагог-родитель.
Киреева Е. А. Изучение взаимоотношений подростков с родителями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. А. Киреева
Е. А. Киреева
Статья посвящена проблеме межличностных отношений подростков и родителей. Автор анализирует причины возникновения трудностей в общении подростков с родителями, описывает результаты эмпирического исследования.
