Ключевое слово: «творческое воображение»
Международная публикация
Занятия по развитию творческого воображения старшеклассников на материале музееведения
Мышева
Т.
П.
Занятия по развитию творческого воображения старшеклассников на материале музееведения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S4.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75077.htm
Т. П. Мышева
Статья посвящена вопросам организации занятий по развитию творческого воображения на музейном материале. Автор предлагает использование регионального компонента, не только способствующего развитию творческого воображения учащихся, но и усиливающего процесс патриотического воспитания личности.
Суняйкина
Т.
В.
, Хуторова
А.
С.
К вопросу об уровне творческого воображения первоклассников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S7.
– С. 106–110.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75126.htm
В данной статье изложены некоторые результаты изучения уровня развития творческого воображения первоклассников. Автор задаётся целью поиска современных форм и методов развития креативности младших школьников.
Ключевые слова:
творчество, уровень развития, креативность, первоклассники, творческое воображение, шаблон
Волгуснова
Е.
А.
Взаимосвязь показателей педагогических способностей и творческого воображения у студентов в педагогическом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S12.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75184.htm
В данной статье рассматриваются не только взаимосвязь показателей педагогических способностей, а именно коммуникативных, организаторских, межличностных, с показателями вербального и невербального творческого воображения, но и их общие и специфические тенденции развития у студентов педагогического вуза.
Тютюева
И.
А.
, Тетерина
М.
В.
Проблема агрессии у дошкольников с разным уровнем развития творческого воображения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S12.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75191.htm
В статье раскрывается проблема агрессии у дошкольников. Делается сравни-тельный анализ таких понятий, как агрессия и агрессивность, рассматриваются различные точки зрения ученых на классификацию, виды и формы агрессии. Раскрывается генезис агрессии в дошкольном возрасте.
Тютюева
И.
А.
Генезис создание сказочных импровизаций детьми дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S12.
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75192.htm
В статье раскрывается проблема создания сказочных импровизаций у дошкольников.
