Ключевое слово: «театрализованная игра»
Цеева
Л.
Х.
, Ситкова
А.
В.
Влияние театрализованной игры на развитие творческих способностей дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 8 (август).
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14214.htm
Л. Х. Цеева
Статья посвящена проблеме влияния театрализованной игры на развитие творческих способностей дошкольников. Выявление и развитие творческого потенциала личности каждого ребёнка является одним из приоритетных направлений современной педагогики. В статье рассматривается эффективность психолого-педагогических условий (программное содержание, методы, приёмы, мини-среды), способствующие развитию творческих способностей дошкольников в театрализованных играх.
Ключевые слова:
творчество, игра, творческие способности, театрализованная игра, театрализованная деятельность
Кондрашова
Н.
В.
, Текаева
А.
С.
Изучение представлений о дружбе у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 2161–2165.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85433.htm
В статье раскрываются особенности диагностики и формирования представлений о дружбе у старших дошкольников в условиях стандартизации. Авторами представлены результаты изучения уровня сформировнности представлений о дружбе у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова:
дети, стандарт, детский сад, федеральные государственные требования, театрализованная игра, представление, дружба
Ионова
Н.
В.
, Трофимова
Е.
И.
Театрализованная игра как средство воспитания дружеских взаимоотношений в старшем дошкольном возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 2651–2655.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85531.htm
Статья посвящена проблеме воспитания дружеских взаимоотношений дошкольников. Авторы подчеркивают роль театрализованной игры в развитии у детей проявлений заботы, взаимопомощи, симпатии, сочувствия и отзывчивости к сверстникам. В работе формулируются педагогические условия использования театрализованных игр как средства воспитания дружеских взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста.
Кондрашова
Н.
В.
, Грачева
Е.
А.
Театрализованные игры как важное средство развития творческой активности у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1686–1690.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96256.htm
На основе обобщения современных достижений педагогической теории и практики в статье охарактеризованы особенности и научно-методические основы использования театрализованной деятельности в процессе развития творческой активности у детей старшего дошкольного возраста.
Федорова
А.
В.
, Андреева
Л.
Д.
Театрализованная игра как средство развития диалогической речи у детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 6.
– С. 259–262.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770081.htm
В статье рассмотрены особенности театрализованной игры как средство развития диалогической речи у детей дошкольного возраста
