Ключевое слово: «тревожность»
Профилактико-коррекционная работа по снижению уровня тревожности подростков в условиях детского дома
Малышко
И.
Ю.
, Борисейко
В.
А.
Профилактико-коррекционная работа по снижению уровня тревожности подростков в условиях детского дома //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 191–195.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95323.htm
И. Ю. Малышко
Рассматривается особенности работы воспитателя по снижению уровня тревожности подростков в условиях детского дома. Представлены фрагменты профилактико-коррекционной программы детского дома «Берегиня» г. Якутска.
Долгова
В.
И.
, Клочева
Г.
М.
, Бондарчук
В.
А.
Изучение тревожности у детей младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 31.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95512.htm
Статья посвящена исследованию тревожности у детей младшего школьного возраста. Дается определение понятию «тревожность», представлены уровни тревожности и их характеристика. Выявлены особенности и динамика проявления школьной тревожности у детей младшего школьного возраста. Исследование тревожности детей проводилось при помощи методик: Тест тревожности (В. Амена, Д. Дорки, Р. Тэммла), Методика диагностики уровня школьной тревожности Филипса.
Никитин
А.
А.
Зависимость тревожности мальчиков от проживания с отцом или матерью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 36.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95593.htm
В статье рассматривается тревожность мальчиков в зависимости от их проживания с отцом или матерью.
Международная публикация
Взаимосвязь профессиональной направленности личности и уровня тревожности у студентов
Лукьянова
М.
С.
Взаимосвязь профессиональной направленности личности и уровня тревожности у студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 1146–1150.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86248.htm
В статье раскрыто содержание профессиональной направленности личности, компоненты профессиональной деятельности студента, а также их влияние на уровень тревожности.
Ключевые слова:
профессиональная направленность, тревожность, студенты, направленность личности, ранняя юность
Резяпова
Р.
А.
, Аллагуватова
А.
Ф.
Взаимосвязь школьной успеваемости и тревожности у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 1611–1615.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86345.htm
Статья посвящена вопросам изучения тревожности как одному из наиболее распространенных феноменов, встречающихся в школьной практике. В результате исследования выявлено и обосновано, что от степени проявления тревожности младших школьников с задержкой психического развития зависит успешность обучения учащегося в школе.
Ключевые слова:
тревожность, младший школьник, задержка психического развития, школьная успеваемость
