Лопатюк Евгения Андреевна
Статьи автора
Гребенникова
В.
М.
, Галушко
А.
В.
, Лопатюк
Е.
А.
Психодрама как одно из терапевтических направлений. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 366–370.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46474.htm
ART 46474
Просмотров: 1828
В статье говорится о методе психотерапии – психодрама. Метод в котором клиенты продолжают и завершают свои действия посредством театрализации, ролевой игры, драматического самовыражения.
Лопатюк
Е.
А.
, Галушко
А.
В.
, Малашенко
В.
Ю.
Воспитание наблюдательности в процессе ознакомления дошкольников с природой //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 361–365.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46473.htm
ART 46473
Просмотров: 2242
В настоящее время дошкольное образование развивается для того чтобы качественно выполнять государственный заказ. В программах дошкольных учреждений предусматривается система мер по охране здоровья и природы. Во многих образовательных программах дошкольных учреждений большое значение придается экологическому развитию. Оно подразумевает под собой не только правильное, грамотное, рациональное обращение с природой, но и формирование чувственного познания.
Ключевые слова:
дошкольник, экологическое воспитание, развитие наблюдательности, чувственное познание.
Галушко
И.
Г.
, Вартанова
Е.
А.
, Лопатюк
Е.
А.
Как ребенок воспринимает окружающий мир //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 381–385.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46477.htm
ART 46477
Просмотров: 1881
Восприятие – это сложный психофизиологический процесс формирования целостного образа предмета. В его формировании обычно участвуют несколько органов чувств, поэтому образ объединяет в себе различные ощущения.
Лопатюк
Е.
А.
, Кустова
Д.
М.
Телесная психотерапия и арт-терапия-психотерапевтические направления //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 316–320.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46464.htm
ART 46464
Просмотров: 1786
Статья описывает «Арт-терапия» (буквально: лечение искусством) ввел в употребление художник Адриан Хилл в 1938 году при описании своей работы с туберкулезными больными в санаториях. Эти методы были применены в США в работе с детьми, вывезенными из фашистских лагерей во время Второй мировой войны.
Лопатюк
Е.
А.
, Левченко
Е.
А.
Педагогический опыт как источник инновационной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 276–280.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46456.htm
ART 46456
Просмотров: 1864
Одним из основных критериев успешной деятельности каждого учреждения дополнительного образования становится результативная инновационная деятельность как процесс освоения новых средств, методов, программ, позволяющих развиваться, добиваться качественно новых результатов и становиться все более и более привлекательными и необходимыми для детей, родителей, общества.
Ключевые слова:
обучение, развитие, инновационный процесс, ребенок, программы, познание, педагогический опыт


В. М. Гребенникова