Ключевое слово: «интерактивное обучение»
Филиппова
К.
В.
К вопросу о формировании коммуникативной компетенции школьников посредством интерактивных форм работы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31228
Автор:
К. В. Филиппова
К. В. Филиппова
Статья посвящена анализу интерактивных форм работы, способствующих формированию коммуникативной компетенции школьников. Специфика использования интерактивных форм работы рассматривается на примере учебно-методического комплекса «Английский в фокусе» (Spotlight) для 6 класса общеобразовательных учреждений. В ходе экспериментальной работы на предмет наличия упражнений и заданий, способствующих формированию иноязычной коммуникативной компетенции посредством интерактивных форм работы, подтвердилось их присутствие на страницах УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) для 6 класса. Среди них: «мозговой штурм», проектная деятельность, интервью, ролевые игры, «групповые пазлы».
Бармина
Д.
Э.
Ролевые игры на уроке английского языка в школе (на материале самоописаний англоговорящих инфлюенсеров в Instagram) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31409
Автор:
Д. Э. Бармина
Д. Э. Бармина
В статье рассматриваются возможности применения одного из центральных разделов самопрезентации – самоописаний (bio) – в Instagram-аккаунтах англоговорящих инфлюенсеров в качестве источников аутентичного языкового материала и основы реализации интерактивного метода ролевой игры на уроках иностранного языка в школе. Автор предпринимает попытку модернизации существующей обучающей технологии путем внедрения коммуникативных ресурсов Интернета, востребованных и популярных среди молодежи.
Ключевые слова:
социальная сеть, ролевая игра, интернет, коммуникация, интерактивное обучение, английский язык, instagram, инфлюенсер
Шарохина
С.
В.
, Левков
Д.
О.
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИНО-ПОИСКОВЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31790
Авторы:
С. В. Шарохина, Д. О. Левков
С. В. Шарохина, Д. О. Левков
В статье рассматриваются основные методы обучения, которые способствуют формированию у студентов инженерных специальностей информационно-поисковых и исследовательских умений.
Самойлова
М.
Д.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ: ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО АВИАЦИОННОГО ВУЗА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31798
Автор:
М. Д. Самойлова
М. Д. Самойлова
В статье рассматривается применение инновационных технологий в военном авиационном вузе на занятиях по английскому языку, приводятся актуальные примеры.
Климанова
Е.
П.
Содержательный аспект использования метода DOGME при обучении иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35527
Автор:
Е. П. Климанова
Е. П. Климанова
В статье рассмотрены особенности формирования иноязычной коммуникативной компетенции в ситуации рассмотрена проблема формирования навыка говорения при обучении иностранным языкам как следствия чрезмерного использования обучающих материалов, описаны ключевые принципы и философия метода Dogme как инновационного средства развития речевых и компенсаторных умений коммуникативной компетенции обучающихся путем создания искусственной языковой среды в рамках учебного класса.
