Ключевое слово: «младшие школьники»
Белецкая
Е.
А.
, Иванова
Т.
И.
Формирование культуры поведения младших школьников в социокультурном пространстве образовательного учреждения (практический подход) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 4.
– С. 231–235.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/64048.htm
Е. А. Белецкая
Статья посвящена анализу подходов в формировании культуры поведения младших школьников в социокультурном пространстве образовательного учреждения. Авторами представлен детальный анализ практической деятельности в формировании культуры поведения младших школьников.
Петров
А.
А.
Исследование тревожности у детей младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 10.
– С. 266–270.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95097.htm
Статья посвящена изучению проблемы тревожности в младшем школьном возрасте; показано, что тревожность как свойство личности обусловливает поведение младшего школьника; представлены результаты исследования уровня тревожности у детей младшего школьного возраста.
Зверева
А.
С.
Развитие когнитивных процессов младших школьников как субъектов образовательной среды //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 10.
– С. 351–355.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95114.htm
Статья посвящена изучению проблемы развития когнитивных процессов у детей младшего школьного возраста как субъектов образовательной среды. В статье представлены исследования о когнитивной образовательной технологии.
Варенникова
Е.
А.
Влияние темперамента на ситуативную тревожность детей младшего школьного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 18.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95156.htm
Статья посвящена изучению проблемы ситуативной тревожности в младшем школьном возрасте; отбражены понятие и виды тревожности, понятие и виды темперамента; раскрыты результаты исследования влияния темперамента на ситуативную тревожность детей младшего школьного возраста.
Шагиева
А.
И.
Влияние самооценки на ситуативную тревожность младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 18.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95157.htm
Стaтья посвященa изучению влияния сaмoоценки нa ситуaтивную тревожность млaдших шкoльников. Предстaвлены результaты исследования сaмооценки и уровня ситуaтивной тревожности у детей младшего шкoльнoго вoзрaстa.
