Ключевое слово: «младшие школьники»
Гребенкина
Т.
Н.
, Кувалдина
Е.
А.
Формирование эстетической культуры младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 187–189.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56512.htm
Т. Н. Гребенкина
В статье описаны понятия эстетической культуры, ее функции, а так же описано как происходит формирование ее у младших школьников на уроках литературы.
Ключевые слова:
младшие школьники, эстетическая культура
Мохряков
М.
О.
Эмоциональная компетентность и её компоненты в структуре требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования младших школьников с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 17.
– С. 398–403.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46255.htm
В данной статья рассматриваются аспекты эмоциональной сферы младшего школьника при общем недоразвитии речи. Дается описание из чего складывается эмоциональная компетентность и как она отражена в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, а также рассматривается какими универсальными учебными действиями должен обладать младший школьник.
Шелыгина
О.
Б.
Приемы развития зрительной памяти в процессе формирования навыков табличного умножения и деления //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S20.
– С. 41–49.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76231.htm
Статья посвящена вопросам развития зрительной памяти в процессе обучения математике в начальной школе. Автор предлагает различные приемы работы при изучении умножения и деления, способствующие развитию зрительной памяти учащихся. Методические приемы соотнесены с этапами формирования навыков табличного умножения и деления, подкреплены конкретными заданиями.
Шелыгина
О.
Б.
Использование многоцелевых заданий в процессе изучения внетабличного умножения и деления в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S20.
– С. 50–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76232.htm
Статья посвящена вопросам формирования вычислительных навыков в начальной школе. Автор предлагает различные многоцелевые задания при изучении внетабличного умножения и деления, способствующие развитию учащихся.
Андреева
Е.
С.
, Мендыгалиева
А.
К.
Исследовательская деятельность на уроках математики в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 701–705.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46941.htm
В данной презентации рассматривается исследовательская деятельность на уроках математики в начальной школе. Выясняются методы и приемы поисковой активности младших школьников. Предлагаются примеры исследований на уроках математики.
