Ключевое слово: «мотив»
Бурцева
А.
А.
, Андросова
М.
И.
Развитие способностей в дошкольном возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 41–43.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770706.htm
А. А. Бурцева
В статье рассмотрена проблема развития способностей ребенка в дошкольном возрасте, а также особенности формирования его личности.
Киргизова
М.
М.
, Белкова
Т.
М.
Функционирование глагольных категорий вида и времени в рассказе А. П. Чехова «На подводе» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 28.
– С. 39–42.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770680.htm
Статья посвящена вопросу функционирования категорий вида и времени глагола в художественном тексте. На материале рассказа А. П. Чехова «На подводе» выявляется роль видовременных форм в структуре художественного произведения.
Сборщик
А.
А.
, Коробкина
М.
А.
Удовлетворенность трудом как фактор мотивиорвания персонала //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 2366–2370.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970800.htm
Побуждение людей к труду должно соответствующим образом мотивироваться. Статья посвящается анализу удовлетворенности трудом персонала различных категорий предприятия на основе полученных теоретических знаний и разработке рекомендаций по увеличению показателя удовлетворенности сотрудников предприятия.
Ключевые слова:
мотивация, мотив, стимул, удовлетворённость трудом, трудовая деятельность, работник, мотивация труда, вознаграждение
Молодцова
К.
В.
Мотивация здорового образа жизни у современной молодёжи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 3871–3875.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/971101.htm
В статье рассматривается проблема мотивации здорового образа жизни у молодёжи и актуальность формирования данной мотивации у подрастающего поколения. В работе представлены результаты эмпирического исследования по выяснению основных мотивов здорового образа жизни у студенческой молодёжи и возможных путей её формирования.
Казанцева
В.
А.
, Бойко
С.
С.
Занимательность как средство активизации познавательного интереса школьников на уроках в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 38.
– С. 78–82.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771304.htm
В данной статье раскрывается понятие занимательности как приема, который способствует формированию положительного настроя к учению и готовности к интенсивной мыслительной деятельности у всех обучающихся. Рассмотрена занимательность как средство, влияющее на развитие познавательного интереса у младших школьников. Выделена важная роль педагога в процессе активизации познавательного интереса школьников.
Ключевые слова:
познавательный интерес, мотив, младшие школьники, дидактические игры, занимательность
