Ключевое слово: «психологическое здоровье»
Литвинцева
О.
Ю.
Психологическая безопасность участников инклюзивного образовательного процесса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 12 (декабрь).
– С. 100–109.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/192047.htm
Статья посвящена изучению особенностей психологической безопасности участников образовательного процесса в условиях инклюзии через рассмотрение структуры компонентов образовательной среды и угроз психологической безопасности, которые она содержит. Образовательная организация в процессе внедрения инклюзивной практики сталкивается с барьерами, оказывающими влияние на состояние психологической безопасности, преодоление которых возможно путем создания и внедрения технологий сопровождения психологической безопасности образовательной среды.
Самсоненко
Л.
С.
, Попова
О.
И.
Представления о психологической безопасности образовательной среды у педагогов как фактор успешности профессиональной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23605
Авторы:
Л. С. Самсоненко, О. И. Попова
Л. С. Самсоненко, О. И. Попова
Проблема психологической безопасности образовательной среды влияет как на успешность развития личности обучающихся, так и на эффективность профессиональной деятельности педагогов. Мы рассмотрели различные подходы и выделили особенности понимания понятия «психологическая безопасность». Представлены характеристики личности педагога, которые выделяют разные авторы, и их возможное влияние на психологическую безопасность образовательной среды.
Ревина
Н.
П.
, Суровацкая
В.
П.
Создание условий для поддержки детской инициативы в ДОУ и семье //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28918
Авторы:
Н. П. Ревина, В. П. Суровацкая
Н. П. Ревина, В. П. Суровацкая
В статье освещена проблема формирования детской инициативы в условиях детского сада и семьи, использования современных форм работы с детьми по развитию самостоятельности и инициативы; описаны формы взаимодействия детского сада и семьи, приведены конкретные примеры совместной деятельности воспитателя и родителей с детьми, способствующих поддержке детской инициативы.
Ключевые слова:
психологическое здоровье, самостоятельная деятельность, «детский совет», детская инициатива
Максимова
Н.
М.
Психолого-педагогические условия приобщения к здоровому образу жизни детей школьного возраста в рамках проекта «Укрепление и сохранение здоровья детей, вовлечение учащихся в систематические занятия физической культурой во вне-урочное время» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30893
Автор:
Н. М. Максимова
Н. М. Максимова
В данной статье рассматривается вопрос психолого-педагогических условий к здоровому образу жизни детей школьного возраста. Рассматриваются педагоги-ческие аспекты успешности и самореализации воспитанников (эту способность человека в народе саха называют «сатабыл») в рамках проекта «Укрепление и сохранение здоровья детей, вовлечение учащихся в систематические занятия физической культурой во внеурочное время».
Никитина
С.
А.
, Прокопьева
М.
М.
Сохранение психологического здоровья педагогов в современных условиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30940
Авторы:
С. А. Никитина, М. М. Прокопьева
С. А. Никитина, М. М. Прокопьева
В статье авторы анализируют результаты проведения опроса педагогов во время сложных санитарно-эпидемиологических cитуаций, связанных с COVID-19 в Республике Саха (Якутия), описываются факторы, обуславливающие психологическое здоровье педагогов, условия, обеспечивающие успешность выполнения им профессиональной деятельности.
