Ключевое слово: «студент»
Веретенникова
Н.
П.
, Кукина
Н.
М.
, Кузнецов
С.
В.
Спортивно-массовая работа в образовательных учреждениях высшего образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44785
Проблемы организации спортивно-массовых мероприятий всегда представляли определенные сложности. Интерес к данной проблеме обусловлен, прежде всего, тем, что главной потребностью общества в настоящее время является развитие физически здоровой и творческой личности. Автором выделены проблемы, которые являются препятствием для организации спортивно-массовой работы в ВУЗах России.
Ключевые слова:
здоровый образ жизни, студент, физическая подготовка, спортивно-массовые мероприятия
Викулина
О.
В.
Развитие умения написания мотивационного эссе (personal statement) у студентов направления подготовки «История» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45893
Автор:
О. В. Викулина
О. В. Викулина
В статье анализируется процесс формирования умения написания мотивационного эссе на английском языке у студентов исторических факультетов вузов. Рассматривается вопрос значимости развития у студентов-историков умения написания мотивационного эссе в дополнение к резюме, обосновываются преимущества сформированности данного умения у специалистов в условиях жесткой конкуренции в сфере трудоустройства.
Ключевые слова:
иностранный язык, обучение, студент, трудоустройство, письмо, коммуникация, резюме, иноязычное профессиональное общение, историк, мотивационное эссе
Иванова
Г.
Д.
Адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья на практических занятиях физической культурой и спортом в высшей школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46622
Автор:
Г. Д. Иванова
Г. Д. Иванова
В статье рассматривается организация привыкания студентов первых курсов с ограниченными возможностями здоровья на практических занятиях по предмету «Физическая культура и спорт». Это концепция, направленная на то, чтобы все студенты, независимо от их физических возможностей, могли участвовать в занятиях и достичь своих личных целей и успехов.
Целью адаптации на практических занятиях по физической культуре является создание безбарьерной среды, в которой каждый студент может чувствовать себя принятым, уважаемым и вовлеченным в занятия. На таких уроках не делается акцент исключительно на соревнованиях и достижениях, а учитывается индивидуальные потребности каждого студента.
Иванова
Г.
Д.
Проведение практических занятий по предмету «Физическая культура и спорт» в вузе в условиях ограниченной материальной базы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46639
Автор:
Г. Д. Иванова
Г. Д. Иванова
В статье рассматривается тема эффективного использования ограниченного пространства для занятий физической культурой в условиях ограниченной материальной базы. Многое зависит от умения преподавателя максимально использовать все возможности учебного заведения и от чёткой организации занятий, мотивации педагогической направленности преподавателя, любви к предмету и детям.
Калустов
А.
А.
, Белоус
О.
В.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМООЦЕНКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46754
Авторы:
А. А. Калустов, О. В. Белоус
А. А. Калустов, О. В. Белоус
В данной статье рассматривается содержание самооценки и особенности «феномена «успешность». Особо представлены качественные связи самооценки и успешности обучения.
