Ключевое слово: «творческая активность»
Володина
О.
В.
Важность мотивационного компонента в повышении качества и продуктивности иноязычного образования в вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22890
Автор:
О. В. Володина
О. В. Володина
В статье отмечается, что мотивационный компонент обладает существенным резервом для повышения качества и продуктивности образовательного процесса в вузе, в том числе иноязычного образования; высокий уровень влечения к самопознанию и саморазвитию характеризует интеллектуально и социально зрелую личность. Источником мотивации самопобудительного характера должен быть сам обучающийся: благодаря мотивам самоактуализации и направленности на достижение успеха активный субъект не зависит от социального контекста внешних обстоятельств. Предложены выводы по результатам диагностики мотивационной структуры и теста на определение мотивации успеха и боязни неудач у студентов ПетрГУ
Ключевые слова:
творческая активность, внутренняя мотивация, мотивация достижения, мотив самоактуализации
Наумчик
Я.
И.
Развитие творческой активности подростков в условиях общеобразовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23424
Автор:
Я. И. Наумчик
Я. И. Наумчик
В данной статье рассматривается проблема усовершенствования и модернизации системы личностно-ориентированной работы с обучающимися общеобразовательной организации по развитию их творческой активности, представлены результаты педагогического эксперимента, проведенного в МОБУ НПСОШ№2 г.Якутска в рамках деятельности танцевального кружка.
Уварова
И.
М.
Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОО посредством использования интерактивных методов и форм обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25759
Автор:
И. М. Уварова
И. М. Уварова
В данной статье рассматривается опыт применения интерактивных форм и методов обучения педагогов дошкольного образовательного учреждения с целью повышения их профессиональной компетентности и мастерства. Именно педагоги, их профессиональная подготовленность, владение современными образовательными технологиями, инициативность, творческая активность, стремление к саморазвитию является решающим фактором в обеспечении качества дошкольного образования.
Некрасова
Г.
Н.
, Сабурова
В.
О.
, Кузнецова
И.
В.
Сетевой образовательный проект «Тайны космоса» как инновационное средство развития творческой и познавательной активности школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27607
В статье описан опыт организации и проведения сетевого образовательного проекта, представлены способы вовлечения в активное творческое взаимодействие школьников в технологическом образовании с использованием информационных технологий.
LEGO-конструирование как средство развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста
Григорьева
Е.
В.
, Николаева
А.
В.
LEGO-конструирование как средство развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=29123
Авторы:
Е. В. Григорьева, А. В. Николаева
Е. В. Григорьева, А. В. Николаева
В статье рассматривается работа по развитию творческой активности посредством использования LEGO-конструирование для детей старшего дошкольного возраста. Раскрыты этапы работы по развитию творческой активности в старшей дошкольном возрасте по разработанной дополнительной образовательной программе. Проведен мониторинг для выявления творческой активности старшего дошкольного возраста.
