Ключевое слово: «формирование личности»
Герасимато
Э.
М.
, Карпенко
А.
В.
Формы взаимодействия школы и семьи в современной образовательной практике начальной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28874
Авторы:
Э. М. Герасимато, А. В. Карпенко
Э. М. Герасимато, А. В. Карпенко
Школа и семья – это два важнейших социальных института, которые обеспечивают воспитательный и образовательный процесс, а также напрямую влияют на становление личности ребенка. Поэтому организация их взаимодействия является основной задачей современного образования. В данной статье рассматривается формы взаимодействия школы и семьи, а также основные методы, способствующие налаживанию связи между педагогом и родителями, повышению эффективности работы с ними.
Ключевые слова:
семья, взаимодействие, воспитание, школа, начальная школа, учащиеся, педагог, родители, формирование личности
Никонова
А.
Э.
Семья как институт социализации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29887
Автор:
А. Э. Никонова
А. Э. Никонова
Настоящая статья рассматривает влияния семьи на социализацию
личности. Объектом социализации считается человек. Семья – это первичный институт социализации и одновременно является субъектом. В данной теме следует уделять внимания, потому что именно в семье начинается развитие ребенка, его воспитание. В семье даются первые навыки общения, культуры, работы. Так как семья оказывает самое большое влияние на личность ребенка. В сфере воздействия семьи одновременно сказываются и интеллект, и эмоции ребенка, его взгляды и вкусы, навыки и привычки.
Ключевые слова:
семья, социализация, формирование личности, роль семьи, воспитания, социализация личности в семье
Фионина
К.
С.
, Газизова
Ф.
С.
Роль народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30347
Авторы:
К. С. Фионина, Ф. С. Газизова
К. С. Фионина, Ф. С. Газизова
В статье рассматривается позиция народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста. Анализируется взгляды, подходы ученых к данной проблеме. Народная игрушка помогает воспитывать дошкольника патриотом своей Родины, развивая в нем активность, творчество. Это необходимый атрибут игровой деятельности детей, который совершенствует нравственные и эстетические качества личности. Отмечаются функции народной игрушки.
Ключевые слова:
ценности, воспитание, развитие, педагог, дошкольник, познание, обычаи, формирование личности, народная игрушка, предметно-игровая деятельность, культура и традиции
Аввакумова
Н.
С.
, Федотова
Т.
Р.
, Находкин
В.
В.
Формирование личностных качеств младшего школьника //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31018
Статья посвящена проблеме формирования личностных качеств младшего школьника. В данной статье провели исследования, которые позволили выявить формирование личностных качеств младшего школьника. В статье рассматриваются личностные особенности младших школьников, их психологические характеристики, а также роль коллектива на формирование личности. Описывается экспериментальная работа и полученные результаты.
Потапова
У.
П.
, Кайгородова
А.
Г.
, Дмитриева
С.
Н.
Влияние семьи на становление личности подростка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33060
Данная статья посвящена исследованию влияния семейных отношений на психику подростка. Именно в подростковом возрасте дети начинают отдаляться от своих родных и происходит недопонимание между ними. Поэтому данная проблема очень актуальна, так как, несмотря на все близкие связи, ребенок в этот период растет и меняется, ему необходимы понимание и поддержка семьи. Авторами проанализирована научно-теоретическая литература по проблеме исследования.
