Ключевое слово: «preschoolers»
Игракова
О.
В.
, Андреева
А.
И.
ВОЗМОЖНОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В МАТЕМАТИЧЕСКИХ ИГРАХ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42093
Авторы:
О. В. Игракова, А. И. Андреева
О. В. Игракова, А. И. Андреева
Данная статья рассматривает возможности проявления творчества детей в рамках математических игр. В статье подчеркивается важность использования игр и творческих заданий для стимулирования интереса к математике у детей и развития их умения находить нестандартные решения задач.
Игракова
О.
В.
, Бражникова
В.
В.
ОСОБЕННОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ БЛОКОВ ДЬЕНЕША В МАТЕМАТИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42095
Авторы:
О. В. Игракова, В. В. Бражникова
О. В. Игракова, В. В. Бражникова
В статье описана специфика работы по использованию логических блоков Дьенеша в математическом развитии дошкольников. Авторами представлены результаты исследовательской работы, разработаны методические рекомендации по организации математического развития дошкольников на основе использования логических блоков Дьенеша.
Буренок
И.
И.
, Дригайло
А.
И.
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ МЕЖДУ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ В АСПЕКТЕ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42096
Авторы:
И. И. Буренок, А. И. Дригайло
И. И. Буренок, А. И. Дригайло
Данная статья рассматривает вопросы преемственности между дошкольной образовательной организацией и начальной школой в аспекте формирования математических представлений у детей. Авторами представлены результаты исследовательской работы, а также краткое описание организации работы, направленной на соблюдение преемственности между дошкольной образовательной организацией и начальной школой в аспекте формирования математических представлений у детей.
Ходусова
Г.
П.
, Винскович
П.
В.
РОЛЬ ЛЕПКИ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ДОШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42098
Авторы:
Г. П. Ходусова, П. В. Винскович
Г. П. Ходусова, П. В. Винскович
Данная статья рассматривает роль лепки в организации работы по развитию мелкой моторики рук дошкольников. Авторами прослеживается взаимосвязь между освоением основных приемов лепки с поэлементным развитием мелкой моторики рук детей дошкольного возраста.
Ключевые слова:
лепка, дошкольники, мелкая моторика рук, приемы лепки, нарушения развития мелкой моторики
Лахин
Р.
А.
, Дьячкова
А.
Е.
ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СО СВЕРСТНИКАМИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42101
Авторы:
Р. А. Лахин, А. Е. Дьячкова
Р. А. Лахин, А. Е. Дьячкова
В статье раскрывается возможности формирования на современном этапе проблемы развития общения и взаимодействия ребенка со сверстниками. Описана экспериментальная работа по выявлению уровня взаимоотношений старших дошкольников и раскрытия их возможности сообща достигать поставленной задачи по методике «Рукавички» Ю. А. Афонькина, Г. А. Урунтаева, «Картинки» Е. О. Смирнова, Е. А. Калягина.
