Ключевое слово: «rehabilitation»
Халак
М.
Е.
Определение уровня психологического потенциала у лиц с ограниченными возможностями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№10 (Октябрь).
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12131.htm
М. Е. Халак
В настоящей статье раскрывается понятие психологического реабилитационного потенциала лиц с ограниченными возможностями, а также описывается методика определения его уровня. Даны характеристики инвалидов с различным уровнем выраженности психологического реабилитационного потенциала – высоким, средним, низким.
Черноярова
О.
А.
Обучение плаванию в условиях реабилитации детей с ограниченными возможностями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 4 (апрель).
– С. 156–160.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15120.htm
В статье рассматривается проблема обучения плаванию детей с ограниченными возможностями в условиях реабилитационного центра. Выделены этапы обучения плаванию, и представлен анализ результатов педагогического эксперимента.
Дундукова
Е.
В.
Этапы и содержание логопедической работы с детьми после кохлеарной имплантации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S23.
– С. 16–21.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470258.htm
В данной статье описываются этапы логопедической работы с детьми после кохлеарной имплантации и раскрывается ее содержание. Коррекционно-развивающая работа логопеда осуществляется в процессе всего периода реабилитации имплантированного ребенка и имеет свои специфические особенности.
Горшенина
Е.
Ю.
, Ботько
С.
С.
, Иванова
Е.
А.
, Текшев
М.
А.
, Иордан
Е.
А.
Разработка технических средств для реабилитации, передвижения и спорта инвалидов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 121–125.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18411
Целью реабилитации являются восстановление социального статуса инвалида, достижение им материальной независимости и его социальная адаптация. Разработан симбиоз спортивного и туристического варианта хендбайка, относящейся к техническому средству реабилитации для бытовой и общественной деятельности инвалида.
Ключевые слова:
реабилитация, инвалидность, спорт, нагрузка, мышцы, хендбайк, нарушения опорно-двигательного аппарата
Зинякова
М.
В.
Особенности слухового восприятия речи долингвальных дошкольников с кохлеарным имплантом //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ 10 (октябрь).
– С. 142–148.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/182028.htm
В статье отражены результаты изучения слухового восприятия речи дошкольников с кохлеарным имплантом. Отмечается, что, если ребёнок потерял слух в долингвальный период, ему нужна длительная реабилитационная помощь. Это особенно касается детей, которых воспитывают глухие родители. К завершению первого этапа реабилитации ребёнок способен реагировать только на короткие инструкции, включающие бытовую лексику с конкретным значением. Похожие по звуковому составу лексические единицы не дифференцируются. Неполноценное слуховое восприятие негативно отражается на качестве самостоятельной речи ребёнка.
Ключевые слова:
реабилитация, дошкольники, глухие дети, кохлеарная имплантация, нарушения слуха, долингвальный период
