Ключевое слово: «билингвизм»
Эверстова
М.
Б.
Влияние билингвизма на когнитивное развитие детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30455
Автор:
М. Б. Эверстова
М. Б. Эверстова
В статье рассмотрены влияния на когнитивное развитие детей билингва дошкольного возраста. Особое внимание уделено изучению вопроса уровня саморегуляции и ее связь с билингвизмом.
Ключевые слова:
саморегуляция, развитие речи, двуязычие, билингвизм, память, внимание, когнитивное развитие
Баланова
М.
Е.
, Дедюкина
М.
И.
Игра как средство развития коммуникативных навыков у детей билингвов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30583
Авторы:
М. Е. Баланова, М. И. Дедюкина
М. Е. Баланова, М. И. Дедюкина
В настоящее время мы живем в мире, где почти каждый второй ребенок является билингвом. Он не учит второй язык, а приспосабливается использовать эти языки в своем обиходе. Но есть и некоторые минусы, которые являются преградой на пути становления личности и нахождения в обществе.
Щербакова
О.
А.
, Котова
Л.
И.
Современные тенденции билингвизма и мультилингвизма //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31304
Авторы:
О. А. Щербакова, Л. И. Котова
О. А. Щербакова, Л. И. Котова
В статье рассматриваются подходы к изучению билингвизма и мультилингвизма. Изучены определения, виды и классификации этих языковых феноменов учеными-лингвистами разных времен. Мультилингвизм, стремительно развивающийся в наши дни является одной из отличительных черт современного мира в эпоху глобализации.
Абдылдаева
Ч.
С.
Типы двуязычия в студенческой билингвальной среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33325
Автор:
Ч. С. Абдылдаева
Ч. С. Абдылдаева
Статья посвящена вопросам изучения билингвизма в студенческой среде, отличающейся высоким образовательным уровнем, в которой наблюдается преимущественное употребление двух языков.
Кузьмина
Л.
Я.
, Бочарова
Е.
В.
К вопросу обучения чтению учащихся-билингвов с дислексией //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33438
Авторы:
Л. Я. Кузьмина, Е. В. Бочарова
Л. Я. Кузьмина, Е. В. Бочарова
В статье рассмотрены трудности обучения учащихся-билингвов в общеобразовательных школах с нарушениями развития речи. Условия двуязычия (билингвизма) предполагают трудности в освоении неродного языка в региональных школах России. Некоторые из учащихся-билингвов испытывают трудности в процессе обучения чтению (дислексию), которые распространяются на все изучаемые языки. Так в статье представлены рекомендации к работе с учащимися-дислексиками в общеобразовательном классе с учетом билингвизма.
