Ключевое слово: «визуализация»

Возникновение и становление педагогической профессии
Батухтин В. В. Возникновение и становление педагогической профессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 101–101. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19063
Автор: В. В. Батухтин
Просмотров: 6
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Особенности педагогической профессии
Богомолов М. А. Особенности педагогической профессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 102–102. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19064
Автор: М. А. Богомолов
Просмотров: 7
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Перспективы развития педагогической профессии
Бурса С. М. Перспективы развития педагогической профессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 103–103. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19065
Автор: С. М. Бурса
Просмотров: 4
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Специфика условий труда и деятельности учителя в сельской школе
Валигура Я. В. Специфика условий труда и деятельности учителя в сельской школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 104–104. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19066
Автор: Я. В. Валигура
Просмотров: 6
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Основные виды педагогической деятельности
Гудина Е. А. Основные виды педагогической деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 105–105. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19067
Автор: Е. А. Гудина
Просмотров: 5
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории