Ключевое слово: «дошкольник»
Лобанова
Е.
Е.
Применение технологий ТРИЗ-педагогики для успешной адаптации дошкольников к учебному процессу //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 2.
– С. 256–260.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46065.htm
Е. Е. Лобанова
В данной статье рассматриваются приемы и методы работы с ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) для эффективного развития у дошкольников творческого воображения и мышления - одних из важнейших показателей готовности к школе.
Мазуренко
О.
В.
, Грошева
Т.
Ю.
Интеграция двигательной и познавательной активности в процессе организации утренней гимнастики со старшими дошкольниками //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 2.
– С. 291–295.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46073.htm
Статья посвящена вопросу интеграции двигательной и познавательной активности дошкольников. Авторы предлагают методический материал, способствующий ознакомлению дошкольников с предстоящим в России чемпионатом мира по футболу-2018 в ходе утренней гимнастики.
Винокурова
Н.
В.
, Мазуренко
О.
В.
Развитие познавательного интереса дошкольников к культуре родного края средствами национального фольклора //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 17.
– С. 11–13.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46169.htm
В статье рассматриваются проблемы этнокультурного и национально-регионального образования в контексте приобщения детей дошкольного возраста к национально-региональным ценностям культуры мордовского края. Авторы раскрывают возможности мордовской сказки как средства развития интереса дошкольников к культуре родного края.
Ключевые слова:
сказка, этнокультурное образование, дошкольник, устное народное творчество, этноориентированный подход
Глушко
А.
А.
, Кувалдина
Е.
А.
Интеллектуальное развитие дошкольников средствами игры //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 185–186.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56511.htm
В статье охарактеризованы основные направления интеллектуального развития дошкольников, показано значение игры в этом процессе.
Глазунова
Е.
В.
, Эпова
Г.
П.
Духовно-нравственное развитие и воспитание дошкольника //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 236–240.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46448.htm
Духовно-нравственное воспитание неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребенка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры; качественно новой ступенью духовно-нравственного воспитания в детском саду является интеграция его содержания в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности и традиционные методики дошкольного образования.
Ключевые слова:
семья, развитие, формирование, дошкольник, духовно- нравственное воспитание, эстетическая способность.
