Ключевое слово: «дошкольник»
Гребенникова
В.
М.
, Галушко
А.
В.
Психолого-педагогическое сопровождения одаренных детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 341–345.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46469.htm
В. М. Гребенникова
На сегодняшний день большинство психологов признают качественное своеобразие и характер развития одаренности — это всегда результат сложного взаимодействия наследственности (природных задатков) и социальной среды.
Лопатюк
Е.
А.
, Галушко
А.
В.
, Малашенко
В.
Ю.
Воспитание наблюдательности в процессе ознакомления дошкольников с природой //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 26.
– С. 361–365.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46473.htm
В настоящее время дошкольное образование развивается для того чтобы качественно выполнять государственный заказ. В программах дошкольных учреждений предусматривается система мер по охране здоровья и природы. Во многих образовательных программах дошкольных учреждений большое значение придается экологическому развитию. Оно подразумевает под собой не только правильное, грамотное, рациональное обращение с природой, но и формирование чувственного познания.
Ключевые слова:
дошкольник, экологическое воспитание, развитие наблюдательности, чувственное познание.
Долгова
В.
И.
, Силантьева
А.
В.
Развитие творческого воображения у старших дошкольников, средствами ТРИЗ технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 44.
– С. 43–49.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56974.htm
Проведен анализ возможностей использования ТРИЗ технологий в организации работы по развитию творческого воображения старших дошкольников в ДОУ. Названы методики и приемы ТРИЗ технологий, адаптированные и эффективно используемые в работе с детьми дошкольного возраста. Теория решения изобретательских задач дает методы и алгоритмы, которые помогают ребенку в творческом поиске.
Ключевые слова:
дошкольник, творческое воображение, теория решения изобретательских задач, триз технологии
Суворова
С.
С.
Формирование патриотических чувства у дошкольников через воспитание у них экологической культуры //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 46.
– С. 356–359.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76547.htm
В статье актуализируется проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста. В настоящее время, патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС актуально и приоритетно для подрастающего поколения. В условиях сложного мирового противостояния формирование гордости за свой край, свою малую Родину, толерантности к окружающему миру – ключевые направления в работе дошкольного учреждения. Рассматриваются возможности использования знаний природы и экологических знаний дошкольников в формирования у них патриотизма.
Кондрашова
Н.
В.
, Советникова
О.
В.
Формирование ценностного отношения к дружбе у детей старшего дошкольного возраста средствами народной педагогики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 761–765.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970479.htm
В статье раскрываются особенности формирования представлений о дружбе у старших дошкольников средствами народной педагогики в условиях стандартизации. Авторами представлены научно-методические основы использования фольклора в работе с дошкольниками с целью формирования ценностного отношения к дружбе.
