Ключевое слово: «развитие личности»
Сердюк
И.
И.
Условия формирования и развития личности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 1741–1745.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96267.htm
И. И. Сердюк
В данной статье рассматриваются актуальные проблемы формирования и развития личности. Определяются возможные благоприятные условия для развития всесторонне и гармоничной личности, социально активной и способной реализовать свой потенциал в современном обществе.
Иванова
С.
А.
Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 39.
– С. 14–16.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76593.htm
Статья посвящена использованию проектной деятельности в практике внеклассной работы учителя русского языка и литературы. На примере конкретных проектных работ автор рассматривает методику создания проектных работ с учащимися.
Верещагина
Л.
П.
, Анисимова
Т.
С.
Влияние обучения на развитие креативности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S2.
– С. 58–61.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470019.htm
В статье изложены результаты сравнительного анализа креативности учащихся 1-х и 7-х классов и студентов педагогического вуза. Авторы приходят к выводу, что обучение в традиционной системе отрицательно влияет на динамику креативности, к 7-му классу она равна 0. Необходимы парадигмальные изменения в образовании. Эта тема является вечной педагогической проблемой и не теряет своей актуальности, требуя постоянного внимания.
Романова
М.
Н.
, Курина
В.
А.
Коммуникативно-деятельностный подход в социально-культурном сопровождении детей с ОВЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S6.
– С. 35–39.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470080.htm
В представленной статье рассматриваются теоретические основы и практика реализации коммуникативно-деятельностного подхода при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в социально-культурной деятельности.
Ключевые слова:
развитие личности, деятельность, культура, проект, коммуникация, толерантность, подход, дети с ограниченными возможностями здоровья, анимация
Вдовиченко
Е.
В.
Активные формы обучения на уроках и занятиях внеурочной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 25.
– С. 16–17.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770483.htm
В статье дана информация о том, какие современные формы обучения можно использовать, чтобы улучшать качество образования и формировать гармонично развитую личность обучающихся.
