Ключевое слово: «речь»

Понятие и содержание развития речи в психолого-педагогической литературе
Минимуллина Л. Р. , Нуриева А. Р. Понятие и содержание развития речи в психолого-педагогической литературе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34024
Авторы: Л. Р. Минимуллина, А. Р. Нуриева
Речь – это одна из видов коммуникативной деятельности, осуществляемой в форме языкового общения. Каждый человек пользуется родным языком для выражения своих мыслей и понимания мыслей других. Связанная с сознанием речь человека вступает в тесные отношения со всеми психическими процессами, но основным для речи является ее отношение к мышлению. Так как речь является формой мысли, то между ними существует единство.
Ключевые слова: развитие, речь, психические процессы, функции речи, культура речи и др.
Развитие активной речи у детей раннего возраста
Петрова Ф. Р. , Нуриева А. Р. Развитие активной речи у детей раннего возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34036
Авторы: Ф. Р. Петрова, А. Р. Нуриева
Проблема развития активной речи детей на сегодняшний день является актуальной по ряду причин. Ранний возраст имеет особое место для речевого развития ребенка. В статье рассматривается опыт осуществления работы по развитию активной речи у детей в детском саду.
Ключевые слова: воспитание, развитие, речь, ранний возраст
Специфика просодических компонентов речи у старших школьников с дизартрией
Тихонова А. А. , Андреева Е. И. Специфика просодических компонентов речи у старших школьников с дизартрией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34200
Авторы: А. А. Тихонова, Е. И. Андреева
В статье обосновывается значение просодики и ее компонентов в речи. Подчеркивается актуальность их формирования. Обозначается краткая структура просодических компонентов. Приводится определение дизартрии и ее основных признаков. Раскрывается специфика просодических компонентов речи у старших дошкольников с дизартрией. Дается краткая характеристика основных нарушений просодики при дизартрии.
Ключевые слова: речь, нарушения речи, дизартрия, старшие дошкольники, просодические компоненты
ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНЧЕСКОГО СЛЕНГА
Зубцова М. М. , Файзуллина Г. Ч. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНЧЕСКОГО СЛЕНГА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34803
Авторы: М. М. Зубцова, Г. Ч. Файзуллина
Статья посвящена современному студенческому сленгу, который представляет собой актуальную проблему в современной лексике. Изучение сленга обучающихся необходимо для понимания разговорной речи молодого поколения.
Ключевые слова: речь, молодежь, лексика, словарный запас, жаргон, студенческий сленг
К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР
Таначева Е. Б. К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35840
Автор: Е. Б. Таначева
В статье рассматриваются особенности речевого развития детей с ЗПР, в частности фонематического восприятия. Определены содержание и принципы логопедической работы по формированию фонематического восприятия у детей данной категории.
Ключевые слова: речь, задержка психического развития, логопедическая работа, фонематическое восприятие, фонематический анализ, синтез и представления