Ключевое слово: «русский язык»
Файзуллина
Н.
И.
ОСОБЕННОСТИ ВКЛЮЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКИ В КОНСТРУКЦИИ РУССКОГО ЯЗЫКА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28313
В работе автор исследует этапы грамматической ассимиляции татарских лексем в русском языке, в результате которых новое образование позволяет продуктивно включать в русскую речь татаризмы.
Ключевые слова:
русский язык, языковая интерференция, билингвизм, взаимовлияние языков, языковой субстрат
Кривошапкина
М.
С.
, Лебедева
В.
В.
Лингвокультурные особенности ФЕ с компонентом «нога» в корейском, якутском и русском языках //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28595
DOI 10.52376/978-5-907419-88-9_71
Статья посвящена сопоставительному анализу фразеологических единиц с компонентом «нога» в корейском, якутском и русском языках. Автор статьи проводит сопоставительный анализ и группирует данные фразеологические единицы по семантическим группам.
Ключевые слова:
русский язык, сопоставительный анализ, фразеологизм, якутский язык, идиомы, корейский язык, компонент нога
Громова
А.
С.
Развитие познавательного интереса к русскому языку у младших школьников с использованием дидактических игр //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28609
Статья посвящена проблеме развития познавательного интереса у младших школьников к русскому языку c использованием дидактических игр Рассмотрены такие вопросы, как сущность развития познавательного интереса, дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у младших школьников.
Кокорева
С.
А.
, Васильева
К.
А.
ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ЧЕРЕЗ INSTAGRAM В НАЦИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28773
Статья посвящена популяризации русского языка через социальную сеть Instagram в национальной школе. Знание русского языка и грамотное ведение страниц в социальной сети школьниками – это мотивация к хорошей учебе, к борьбе с неграмотностью, уважительное отношение к русской культуре и языку.
Шипилова
Т.
В.
, Казанцева
В.
А.
Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28843
В данной статье рассматриваются методики проведения внеклассной работы по русскому языку как формы организации учебно-воспитательной работы в начальной школе. Авторами была проанализирована психолого-педагогическая и методическая литература, по организации внеклассной работы по русскому языку в начальной школе. Рассмотрены рекомендации по организации учебно-воспитательной работы у младших школьников, которые в дальнейшем могут быть рекомендованы для применения учителями начальной школы.
Ключевые слова:
внеклассная работа, русский язык, воспитательная работа, начальная школа, младшие школьники
Н. И. Файзуллина