Ключевое слово: «визуализация»

Воспитание и формирование личности
Юферев В. А. Воспитание и формирование личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 35–36. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19027
Автор: В. А. Юферев
Просмотров: 9
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Возникновение педагогической профессии
Ашихмин С. А. Возникновение педагогической профессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 37–38. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19028
Автор: С. А. Ашихмин
Просмотров: 9
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Педагогическая система и её виды
Халевина М. А. Педагогическая система и её виды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 39–40. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19030
Автор: М. А. Халевина
Просмотров: 9
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Система методов педагогического исследования
Халевина М. А. Система методов педагогического исследования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 41–42. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19031
Автор: М. А. Халевина
Просмотров: 10
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Обоснование гуманистической методологии педагогики
Тимофийчук Е. И. Обоснование гуманистической методологии педагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 43–44. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19032
Автор: Е. И. Тимофийчук
Просмотров: 8
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории