Ключевое слово: «дошкольник»
Фионина
К.
С.
, Газизова
Ф.
С.
Роль народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30347
Авторы:
К. С. Фионина, Ф. С. Газизова
К. С. Фионина, Ф. С. Газизова
В статье рассматривается позиция народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста. Анализируется взгляды, подходы ученых к данной проблеме. Народная игрушка помогает воспитывать дошкольника патриотом своей Родины, развивая в нем активность, творчество. Это необходимый атрибут игровой деятельности детей, который совершенствует нравственные и эстетические качества личности. Отмечаются функции народной игрушки.
Ключевые слова:
ценности, воспитание, развитие, педагог, дошкольник, познание, обычаи, формирование личности, народная игрушка, предметно-игровая деятельность, культура и традиции
Андросова
В.
В.
, Николаева
Л.
В.
Проблемы в семейных отношениях как фактор тревожности детей дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30646
Авторы:
В. В. Андросова, Л. В. Николаева
В. В. Андросова, Л. В. Николаева
В данной статье автор рассматривает проблемы семейных отношений как фактор тревожности дошкольников. Также была рассмотрена тревожность с общей точки зрения. Помимо теоретического исследования, автор провёл практическое изучение данной темы в МКДОУ «Детский сад «Хатынчан», Алданского улуса, с. Кутана с детьми и родителями.
Ключевые слова:
тревожность, дошкольник, внутрисемейные отношения, тревога, детско - родительские отношения
Романова
А.
Н.
, Николаева
А.
В.
Развитие произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста посредством логических игр и упражнений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30679
Авторы:
А. Н. Романова, А. В. Николаева
А. Н. Романова, А. В. Николаева
В данной статье рассмотрена актуальность развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста посредством логических игр и упражнений в современном мире. Изучены основные понятия внимания и произвольного внимания. Проведена исследовательская работа по выявлению уровня развития произвольного внимания МБДОУ ЦРР «Радуга» п. Кысыл-Сыр Вилюйского района Республики Саха (Якутия). Логические игры и упражнения, построенные на разнообразных предметах окружающего мира, природы, животного и растительного мира, позволяют разнообразить образовательную и воспитательную деятельность детей дошкольного возраста, а также развивают произвольное внимание.
Ключевые слова:
произвольное внимание, упражнения, дошкольник, игры, старший дошкольник, внимание, логические игры
Ощепкова
Е.
А.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30750
DOI 10.52376/978-5-907541-70-2_103
Автор:
Е. А. Ощепкова
Е. А. Ощепкова
Cтатья призвана обратить внимание на один из способов повышения мотивации к обучению начиная с дошкольного возраста. Через хорошо координированную систему взаимодействий между детским садом и школой можно существенно повысить уровень мотивации будущего ученика школы.
Ключевые слова:
мотивация, химия, конкурс, дошкольник, физика, экспериментирование, школьник, первоклассник, элементарно
Халгаева
М.
С.
, Кожурова
Ю.
Г.
, Баишева
М.
И.
Развитие физических качеств детей дошкольного возраста на этнопедагогических ценностях родного народа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30855
В статье рассматриваются педагогические условия формирования гендерной идентичности у детей 5-6 лет на этнокультурных традициях народа саха; подчеркивается, что этнокультурные традиции и ценности – кладезь воспитания мужественности и женственности детей дошкольного возраста. Установлены цель, предмет, задачи, методики обследования детей; пояснена категория «гендерная идентичность», определена суть культов «девушка-богиня», «ученье боотур» и подведены итоги исследования.
