Ключевое слово: «креативность»
Петренко
М.
А.
, Шпилевая
Ю.
А.
, Ермакович
Е.
Н.
, Пантюхина
Я.
А.
, Николич
С.
С.
Развитие творческого мышления на уроках литературы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 3051–3055.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86645.htm
ART 86645
М. А. ПетренкоПросмотров: 5366
Статья посвящена проблеме развития творческого мышления на уроках литературы, выявлению потенциала уроков для развития нестандартного мышления учеников. Авторами проанализирован ряд теоретических источников по данной проблеме и проведён анализ анкетирования учителей и студентов по теме развития творческого мышления.
Ключевые слова:
творческое мышление, креативность, «креативное поле», активное воображение и фантазия
Абросимова
А.
А.
Аннотация к курсовой работе по теме «Проблемное обучение в развитии творческого мышления в начальной школе» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 14.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46502.htm
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе представлены психолого-педагогические основы развития творческого мышления детей и возможности проблемного обучения в развитии творческого мышления учащихся.
Белякова
Н.
А.
Развитие творческого мышления на уроках русского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 14.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46505.htm
В данной статье говорится о проблеме поиска средств развития мыслительных способностей, связанных с творческой деятельностью обучающихся на уроках русского языка; раскрывается смысл актуализации развития креативной личности, в основе которого лежат УУД; показаны методологические основы системы НФТМ-ТРИЗ, структура креативного занятия.
Хныкина
О.
Н.
ТРИЗ-технологии и современный урок математики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 14.
– С. 106–110.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46522.htm
В статье рассматривается значимость использования ТРИЗ –технологий для формирования личности, обладающей нестандартным мышлением. Автор описывает возможности применения отдельных технологий при обучении математике, приводит примеры формирования мыслительных операций, способствующих развитию креативного мышления. В статье дается блочное описание одного из уроков математики в 5 классе.
Ключевые слова:
креативность, креативное мышление, триз-технологии, мыслительные операции, способность творить.
Чернышёва
Т.
М.
Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 14.
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46524.htm
В статье рассматривается важность развития творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения в начальных классах, актуальность воспитания личности через творчество. Автор предлагает разработку урока по литературному чтению в 4-ом классе.
