№ 03 (март)

Статей: 28 Читателей: 4352

Оглавление

Психолого-педагогическое сопровождение подростков с социально-психологической дезадаптацией

Камаев В. Е., Троянская С. Л. Психолого-педагогическое сопровождение подростков с социально-психологической дезадаптацией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261052.htm

ART 261052

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11052

Авторы:

В. Е. Камаев,

С. Л. Троянская

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: образовательная среда, психолого-педагогическое сопровождение, подростковый возраст, социально-психологическая дезадаптация, психолого-педагогическая программа

Формирование и развитие творческой личности ребенка в условиях глобальной информатизации российской школы

Вилков В. Е., Лошенкова Е. Е. Формирование и развитие творческой личности ребенка в условиях глобальной информатизации российской школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261053.htm

ART 261053

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11053

Авторы:

В. Е. Вилков,

Е. Е. Лошенкова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: проектная деятельность, творческая личность, изобразительное искусство, информатизация школы, scratch, алгоритмическое мышление, цифровые инструменты, графическое программирование

Система педагогических условий обучения студентов профиля подготовки «Менеджмент и экономика в области физической культуры и спорта»

Сорокин И. А., Кручинина Г. А., Седов Д. С. Система педагогических условий обучения студентов профиля подготовки «Менеджмент и экономика в области физической культуры и спорта» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261054.htm

ART 261054

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11054

Авторы:

И. А. Сорокин,

Г. А. Кручинина,

Д. С. Седов

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: педагогические условия, управленческая компетентность, цифровые технологии, экономическая компетентность, образовательные организации высшего образования

Трансформация профессиональной идентичности педагога в условиях инклюзивного образования

Тошпулотов А. А., Корнилова К. А., Гайсина А. Р. Трансформация профессиональной идентичности педагога в условиях инклюзивного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261055.htm

ART 261055

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11055

Авторы:

А. А. Тошпулотов,

К. А. Корнилова,

А. Р. Гайсина

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: инклюзивное образование, профессиональная подготовка педагогов, профессиональная идентичность педагога, трансформация идентичности, траектории профессионального развития

Особенности применения табличного процессора LibreOffice Calc на занятиях по алгебре

Самохвалов А. Э. Особенности применения табличного процессора LibreOffice Calc на занятиях по алгебре // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261056.htm

ART 261056

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11056

Автор:

А. Э. Самохвалов

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: информатика, математическое образование, алгебра, образовательная деятельность, электронные таблицы, табличный процессор

Модель организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся 5-9 классов сельской школы

Белова Е. Н., Брюханова А. С. Модель организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся 5-9 классов сельской школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261057.htm

ART 261057

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11057

Авторы:

Е. Н. Белова,

А. С. Брюханова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: психолого-педагогическое сопровождение, сельская школа, моделирование процесса, малокомплектная сельская школа, основное общее образование, модель организации психолого-педагогического сопровождения, управление психолого-педагогическим сопровождением обучающихся

Модель CROPS как инструмент проектирования заданий в дополнительном профессиональном образовании преподавателей иностранных языков

Андреева А. А. Модель CROPS как инструмент проектирования заданий в дополнительном профессиональном образовании преподавателей иностранных языков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261058.htm

ART 261058

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11058

Автор:

А. А. Андреева

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: педагогическое проектирование, дополнительное профессиональное образование, преподавание иностранных языков, обучение взрослых, гибридная образовательная среда, генеративный искусственный интеллект, модель crops, педагогическая субъектность

Реализация имитационного проектного практикума как условие формирования профессиональных компетенций специалистов в сфере IT

Гаврилова Ю. С., Штейнбрехер О. А. Реализация имитационного проектного практикума как условие формирования профессиональных компетенций специалистов в сфере IT // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261059.htm

ART 261059

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11059

Авторы:

Ю. С. Гаврилова,

О. А. Штейнбрехер

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: профессиональные компетенции, проектное обучение, гибкие навыки, it-специалист, имитационный проектный практикум, учебная фирма, командная разработка

Эволюция понятия «Интернационализация высшего образования»

Вашетина О. В., Валеева Р. А. Эволюция понятия «Интернационализация высшего образования» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261060.htm

ART 261060

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11060

Авторы:

О. В. Вашетина,

Р. А. Валеева

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: глобализация, академическая мобильность, интернационализация высшего образования, международные образовательные стандарты

Формирование культуры осознанного медиаповедения студентов в условиях образования полного дня

Дубовер Д. А. Формирование культуры осознанного медиаповедения студентов в условиях образования полного дня // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261061.htm

ART 261061

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11061

Автор:

Д. А. Дубовер

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: медиапотребление, школа полного дня, цифровая дидактика, полнодневное образование, медиаповедение, осознанное медиапотребление, медиазависимость

Внедрение инновационных методик педагогического контроля за физической подготовленностью студентов-легкоатлетов

Иванова Л. А., Залевская Е. Н., Данилова А. М. Внедрение инновационных методик педагогического контроля за физической подготовленностью студентов-легкоатлетов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261062.htm

ART 261062

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11062

Авторы:

Л. А. Иванова,

Е. Н. Залевская,

А. М. Данилова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: образовательная система, педагогический контроль, тренировочный процесс, цифровые технологии, студенты-легкоатлеты

Педагогические аспекты восстановления физической работоспособности студентов-спортсменов после длительного ограничения двигательной активности

Казакова О. А., Чередникова Л. В., Кондратьева С. О. Педагогические аспекты восстановления физической работоспособности студентов-спортсменов после длительного ограничения двигательной активности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261063.htm

ART 261063

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11063

Авторы:

О. А. Казакова,

Л. В. Чередникова,

С. О. Кондратьева

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: педагогические условия, физическая подготовленность, физическая работоспособность, восстановление, студенты-спортсмены, гипокинезия

Интегративная диагностика профессиональной идентичности студентов: теоретический анализ и концептуальная модель

Лобутева Е. С. Интегративная диагностика профессиональной идентичности студентов: теоретический анализ и концептуальная модель // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261064.htm

ART 261064

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11064

Автор:

Е. С. Лобутева

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: профессиональная идентичность, студенты, эмоциональный компонент, когнитивный компонент, синергетический подход, поведенческий компонент, интегративная диагностика, трехуровневая модель, карьерные нарративы

Диагностика сформированности дискурсивной компетенции при изучении русского языка как иностранного: критериальные аспекты и методические особенности

Рубцова А. В., Губина А. И. Диагностика сформированности дискурсивной компетенции при изучении русского языка как иностранного: критериальные аспекты и методические особенности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261065.htm

ART 261065

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11065

Авторы:

А. В. Рубцова,

А. И. Губина

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: диагностика, русский язык как иностранный, критериальное оценивание, дискурсивная компетенция, матрица дескрипторов, уровни владения языком b1-b2

Эволюция образовательного поля: юридическая психология в российской высшей школе

Сидорова А. В. Эволюция образовательного поля: юридическая психология в российской высшей школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261066.htm

ART 261066

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11066

Автор:

А. В. Сидорова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: педагогика, междисциплинарная интеграция, профессиональная компетентность, юридическая психология, методика преподавания, правовая система, образовательные этапы, психолого-правовое мышление

Теоретический анализ подходов к феноменологическому исследованию образовательного опыта: А.Л. ван Каам, А. Джорджи, П. Колайцци, К. Мустакас и М. ван Манен

Унатлокова Л. С., Насурова З. А., Данилова Н. А. Теоретический анализ подходов к феноменологическому исследованию образовательного опыта: А.Л. ван Каам, А. Джорджи, П. Колайцци, К. Мустакас и М. ван Манен // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261067.htm

ART 261067

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11067

Авторы:

Л. С. Унатлокова,

З. А. Насурова,

Н. А. Данилова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: феноменологический анализ, пережитый образовательный опыт, дескриптивная феноменология, герменевтическая феноменология

Гимнастика в физическом воспитании населения Крымской АССР в 30-х годах ХХ века

Мутьев А. В., Коваленко Ю. А., Зайцева А. В. Гимнастика в физическом воспитании населения Крымской АССР в 30-х годах ХХ века // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261068.htm

ART 261068

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11068

Авторы:

А. В. Мутьев,

Ю. А. Коваленко,

А. В. Зайцева

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: физическое воспитание, гимнастика, спортивные соревнования, крымская асср

Организация лабораторного практикума по дисциплине «Численные методы» для студентов технических направлений с использованием функционально-объектной среды программирования «Алгозит»

Решетникова Е. В., Вячкина Е. А. Организация лабораторного практикума по дисциплине «Численные методы» для студентов технических направлений с использованием функционально-объектной среды программирования «Алгозит» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261069.htm

ART 261069

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11069

Авторы:

Е. В. Решетникова,

Е. А. Вячкина

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: лабораторный практикум, численные методы, функционально-объектное программирование, программная среда «алгозит»

Вопросы призрения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, со стороны Русской православной церкви в России в последней трети XIX – начале XX в. (на примере Москвы)

Килячина А. И. Вопросы призрения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, со стороны Русской православной церкви в России в последней трети XIX – начале XX в. (на примере Москвы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261070.htm

ART 261070

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11070

Автор:

А. И. Килячина

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: дети-сироты, благотворительность, русская православная церковь, история образования, доступность образования, российская империя в начале xx века, детские приюты москвы

Сущностные основы профессиональной субъектности учителя в системе дополнительного профессионального образования

Пилюгина С. А., Сергеева М. Г. Сущностные основы профессиональной субъектности учителя в системе дополнительного профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261071.htm

ART 261071

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11071

Авторы:

С. А. Пилюгина,

М. Г. Сергеева

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: субъектность, профессиональная субъектность, образовательная организация системы дополнительного профессионального образования, характеристики профессиональной субъектности учителя в учебной деятельности системы дополнительного профессионального образования

Сравнительные категориально-уровневые таблицы как средство структурирования языкового материала на уроках русского языка в старших классах

Директорова Д. Д. Сравнительные категориально-уровневые таблицы как средство структурирования языкового материала на уроках русского языка в старших классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261072.htm

ART 261072

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11072

Автор:

Д. Д. Директорова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: языковая картина мира, категоризация, старшие классы, сравнительные категориально-уровневые таблицы, общемыслительные категории, логико-предметные категории, повторение на уроках русского языка

Методологическое обоснование многомерного подхода в образовании зарубежных научных школах (история становления понятия)

Поберезкая В. Ф. Методологическое обоснование многомерного подхода в образовании зарубежных научных школах (история становления понятия) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261073.htm

ART 261073

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11073

Автор:

В. Ф. Поберезкая

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: образовательный процесс, методология, многомерность, многомерный подход, история становления понятия

Практика применения технологий VR/AR в автономном обучении магистрантов иностранному языку в сфере профессиональной коммуникации

Очередько Ю. В., Михеева Л. Д., Давыдова С. О. Практика применения технологий VR/AR в автономном обучении магистрантов иностранному языку в сфере профессиональной коммуникации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261074.htm

ART 261074

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11074

Авторы:

Ю. В. Очередько,

Л. Д. Михеева,

С. О. Давыдова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: виртуальная реальность, дополненная реальность, автономное обучение, магистранты, технологии vr/ar, иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации

Развитие навыка «soft skills» у студентов творческих, инженерных и IT специальностей в процессе изучения английского языка

Кривошеева Н. Н., Гурьянова К. А., Гурьянов И. О. Развитие навыка «soft skills» у студентов творческих, инженерных и IT специальностей в процессе изучения английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261075.htm

ART 261075

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11075

Авторы:

Н. Н. Кривошеева,

К. А. Гурьянова,

И. О. Гурьянов

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: коммуникативные навыки, soft skills, hard skills, технические специальности, гуманитарные специальности, it-cпециальности

Ранние браки в контексте образования, культуры и здравоохранения в Индонезии: систематический обзор литературы

Рахаю А. , Муртазина Э. И., Добротворская С. Г. Ранние браки в контексте образования, культуры и здравоохранения в Индонезии: систематический обзор литературы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261076.htm

ART 261076

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11076

Авторы:

А. Рахаю,

Э. И. Муртазина,

С. Г. Добротворская

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: образование, культура, здравоохранение, педагогическая профилактика, индонезия, ранние браки

Развитие риторической речи по русскому языку как иностранному у китайских студентов на основе фотомонтажного цифрового коллажа

Киреева И. А., Шульга В. В., Лю Ч. Ю. Развитие риторической речи по русскому языку как иностранному у китайских студентов на основе фотомонтажного цифрового коллажа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261077.htm

ART 261077

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11077

Авторы:

И. А. Киреева,

В. В. Шульга,

Ч. Ю. Лю

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: социокультурная компетенция, коммуникативная компетенция, китайские студенты, русский язык как иностранный, риторическая речь, фотомонтажный цифровой коллаж

Исследование особенностей музыкального развития детей с РАС посредством специального диагностического инструментария

Садретдинова Э. А., Сефершаева . А., Исмаилова Э. Ф. Исследование особенностей музыкального развития детей с РАС посредством специального диагностического инструментария // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261078.htm

ART 261078

DOI 10.24412/2304-120X-2026-11078

Авторы:

Э. А. Садретдинова,

. А. Сефершаева,

Э. Ф. Исмаилова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: социализация, коммуникация, дошкольные образовательные учреждения, диагностический инструментарий, индивидуальная образовательная программа, расстройства аутистического спектра, музыкальное развитие

Связь особенностей автобиографической памяти и социализации в младшем школьном возрасте

Сафронова Е. А., Новоявчева Г. А. Связь особенностей автобиографической памяти и социализации в младшем школьном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/262006.htm

Полный текст статьи Читать онлайн

ART 262006

DOI 10.24412/2304-120X-2026-12006

Авторы:

Е. А. Сафронова,

Г. А. Новоявчева

Актуальность исследования связана с интересом к автобиографической памяти как ресурсу формирования идентичности и социализации, а ее структурно-эмоциональный анализ помогает понять механизмы личностного развития ребенка. Цель статьи заключается в выявлении взаимосвязей между особенностями автобиографической памяти и аспектами социализации у младших школьников. Установлено, что общее количество воспоминаний, их позитивная направленность, высокая эмоциональная амплитуда значимо связаны с более высокими показателями социальной адаптации, автономности и нравственности.

Ключевые слова: социальная адаптация, социальная активность, социализация, младший школьный возраст, автобиографическая память, социальная автономность, социальная нравственность